第263章 助学计划

第263章 助学计划

就在刚才，于非凡注意到小辉眼中眼睛一闪而过的光彩，说明他的确渴望上学。非凡蹲下身来，拿起刀帮忙切着野菜，时不时看一眼小辉，说：“你想上学我可以资助你。”

“对，我们可以资助你。我就是在村里人帮助下念了高中，考上大学的。”光耀看着小辉想起了他和哥哥的遭遇。

小辉眼中噙着泪水，不敢相信的摇摇头：“我们又你不认识，你们就是可怜我说说而已。”

站在院外的姬鹏海听到这番话甭提多心酸，迈着沉重的步子走进来，说：“于厂长，咱们找村长说一说这事，也让孩子和村民知道咱们不是随口一说。”

“姬伯伯说得对。”非凡拉起小辉的手，“你带我们去村委会。”

小辉激动地大哭起来，曦梦眼角也跟着湿润了，将他搂在怀里。过了许久，小辉终于止住哭泣，绞着手指问：“我真的能上学？”

“能！”小辉闻听扬起挂着泪痕的小脸，望着曦梦的眼神温柔而又坚定，感觉到一丝温暖。

于非凡和杨曦梦被小辉牵着手来到村委会，其余人紧随其后。

非凡跟五十多岁的村长进行了一番沟通，村长听到非凡要资助这个孩子，顿时肃然起敬。他告诉非凡，小辉的父母在小辉几个月大的时候便出去打工了，这些年从未回来过。他爷爷过世后，他跟着远方亲戚生活，不知是何原因跑回来。村里也联系不上他父母，孩子的生活就由村里承担，但孩子上中学的问题一直没有得到解决。

他对非凡万分感谢。

非凡当即把孩子的学费放在桌上：“村长，您帮忙给孩子办个账户，每一个学期开学前一个月我会把钱打到账户里，由您帮忙取出来交给学校老师。”

“好勒，好勒！”村长消瘦的手指拉着小辉的手，“孩子你碰到好人了。”

小辉扑到曦梦的怀里喊道：“杨妈妈谢谢你！”

“额——”曦梦被眼前的小辉这么一叫，脸颊登时就红了。姬鸿志板着非凡的肩膀调侃着，“我真羡你白捡这么大一儿子。”

非凡挑了挑眉，“诶，好事一起分享。从今往后你就是小辉的大爸爸。”

小辉也听话冲着姬鸿志鞠躬，喊了声：“大爸爸。”

姬鸿志端详着小辉，惊奇地喊着：“你们看，小辉的眉眼跟我有几分相似哦！”

“别往自己脸上贴金了。”于非凡挖苦道。

“切，你嫉妒我！”姬鸿志搂着小辉自豪地笑着，拍下合影照。

太阳当头，提醒着他们时间不早了，已经临近中午。

非凡瞅见小辉一直粘着姬鸿志，和村长告别后便带上小辉回到家中。

梧桐树还是那般郁郁葱葱，丝瓜随意缠绕在树干上。静悄悄地小院依旧原先的模样，只叹时光流逝，早已无非人非。

光耀爬到树上摘了些丝瓜，然后劈柴。

姬彭海和老伴从车上拿下带来的东西。在众人七手八脚的忙碌下，一顿丰盛的晚饭就做好了。

众人围坐在堂屋的八仙桌前，畅快淋漓的聊着。

有了这么多人陪伴，小辉脸上在不知不觉间露出甜美的笑容。

欢声笑语飞出小院，在巷弄里回荡。

歇晌在家的老潘听到于非凡的声音，咬着蒲扇走出家门。随着“吱呀”一声，大门被推开，“是非凡回来了吗？”

非凡放下筷子迎了上去，客气地把他让进屋。

攀谈中，非凡了解到附近村里有一些留守儿童由于家庭的种种原因念到初中就不念了。由于年龄小，只能呆在家里干些农活。于非凡立时有了想法，他对众人说：“我有个提议，咱们可以开展留守儿童助学计划。”

众人面面相觑，曦梦抢先说道：“我赞同，咱们每年资助多少名额？”

“今年先试行，10个吧。逐年递增。我还打算等这些孩子毕业了到公司应聘。”

“好呀！”老潘唇角微扬，有深深的笑纹在其中，“非凡，我想加入你们，你看我的身板能到你们公司应聘吗？”

“欢迎欢迎！”于非凡如是说道，眼眸里是止不住的笑意。忽然他想起公司还没有门卫，又说道，“老潘叔，我就把看护公司的重要任务交给你了。”

表面上是门卫，但责任重大。

老潘受宠若惊，双手颤抖握住非凡的手，“叔一定干好这份工作。”

下午，于非凡等人在老潘叔的带领下去看望了一些家庭困难的留守儿童，把学习用品，竖笛等乐器和生活用品送到他们手上，非凡并告诉孩子们想学习乐器，唱歌的傍晚到他家去。

很快这事在四村传播开来，各种议论声袭来，有的人认为于非凡利用这种的方式就是为了博得大众的眼球。就如之前解宏达以宏达砖雕厂的名义搞了这样的活动，可是结果搞了一次后就再没了下文。

不知情的外人说也就罢了，老潘媳妇也这么说，怒吼声从老潘家中传出，老潘坐在老式椅子上，手狠狠拍在扶手上，显然心中生气至极。

老潘媳妇却絮絮叨叨说个没完没了，“我说于非凡你什么气？你干得好好的，去他们公司干什么？你会砖雕？别到时候让你去烧窑······”

“无知！”老潘扔下蒲扇，愤然甩袖离去。

他抬脚出了家门，来到非凡的院门外，悦耳动听的音乐从院内传出。

推门走进来，梧桐树下坐了五个孩子。

曦梦吹着笛子，姬鹏海弹奏着手风琴，二人合奏出一曲《欢乐颂》，孩子们听得津津有味，会唱的随着音乐轻声合着，真是一幅美好的画面。

非凡目光一直落在曦梦身上，笛声婉转动听让他沉浸其中。他猛地抬头见老潘来了，摆手示意，拍了拍身侧示意，“老潘叔坐这。”

老潘接了他的话说下去，“咱们跟着孩子一起学习。”

曲毕，非凡冲着孩子们说：“好听吗？”

孩子们觉得意犹未尽，高声喊道：“我们还想听。”

“可以呀。我教大家用竖笛演奏这首歌曲好不好？”姬鹏海和蔼地望着渴望的孩子们。话落，孩子们起身围了过来，一只只脏兮兮的手拉住曦梦和姬鹏海的衣角，争先恐后地喊道：“老师，老师，你们快快教教我们吧。”

曦梦的柔软的小手拂过每个孩子的头，然后做了个噤声的手势，“安静！大家仔细听，咱们学习乐理知识。”

这才发现没有黑板。

非凡找来几块废弃的木板，加工成简易黑板挂在梧桐上。

曦梦给孩子们普及了乐理知识，然后教孩子们怎样握竖笛。左手在上，右手在下，十指一个个按紧小孔，不能松懈下来。孩子们一丝不苟地按照他说的去做，握着竖笛。他们就像握住了一个宝，不肯松开。当他们看到曦梦海要吹音阶了，毫不费力的吹出了“哆、唻、咪、发、唆、啦、西”，这七个音像水珠一样，从曦梦的竖笛里蹦出来，干脆利落，真好听！曦梦又教了一下指法，就该他们自己实践了。

你瞧，坐在左侧的小男孩忐忑不安，就怕吹不好，被小伙伴嘲笑。于是，他都认真应对，涨红了脸，使出吃奶的劲去吹，“噗”的一声，一个如乌鸦叫般的声音从自己的竖笛里发出来，他很快意识到自己漏气了，看着旁边小伙伴从容不迫的样子，他尴尬万分。

他努力地想盖住小孔，结果都是徒劳无功。

(本章完)