第130章 谁是鼓动者

第130章 谁是鼓动者

邵美丽是个嫉恶如仇的人，而学校这种相对理想化的环境倒是让这种性格得到了不错的生长。

像林晓琳这种屡次犯错还不思悔改的学生，是她最讨厌的一种。

“上次要不是她我也不会……”林晓琳还没说完，啪地一巴掌,让她停了下来。

“你他妈还有脸说，老子的脸都你丢光了。”林父下手不轻，一巴掌把林晓琳打了个趔趄，直接摔在了地上。

“你干啥？ 你怎么能当着外人的面打她？”林母赶紧挡在了女儿面前，一把拉住林父，“你想打死她啊？她可是你的女儿！”

“老子不要这个赔钱货，都是你从小惯着才也养成这个鬼样子，现在好了，自己不学好先学会诬陷同学，人家成绩那么好会作弊？”林父是打心眼里重男轻女的，跟这个时代大多数大男子主义者一样，总是认为必须得是个儿子才能继承香火。

“一天天地不学点好的，就会给老子惹事，不想在屋里就给老子滚！”

“你眼里就只有弟弟，你们就是这样，”林晓琳似乎终于爆发了，她在家里就没少挨打，以前在外面父母还是会为她说话，没想到这次父亲居然不相信自己，还在外人面前就动手打自己。

正是叛逆的年纪，哪里忍受得了这种对待，当即就扯着嗓子哭了起来。

“你们就是重男轻女，你们这么不想要我为啥还要生？”

林父更生气了，将妻子推开，抬脚就往林晓琳肚子上踹，“老子当时就该掐死你这个不要脸的东西，成绩差，不争气，要你干啥？你连你弟弟一根头发都比不上！”

“你做什么？”老徐赶紧上前制止，这么踹两脚不就得把人踹出问题了？

办公室里其他人也跟着把人拉开，连学强是见过不少这样的家长的，不仅是重男轻女，还将自己的面子看得比什么都重。

"好了,你们都冷静点,我们今天是来处理事情的,"连学强可不是吓大的,他经历过多少场面,见过多少暴力,就这还吓不到他。

“如果你们要闹，我们就把派出所的同志也请来，或者咱们就去派出所里解决？”

林晓琳挨了一巴掌又被踹了一脚，捂着肚子在地上弯成了一只虾米。

看到这样的场面，周秀秀脸色都白了，不是吓的，是极度的厌恶和愤怒。

“连主任，连主任，您别生气。”林父倒好，没看女儿一眼反而陪着笑要跟连学强说话，“我这也是管教她，她就是这么贱皮子，你不打她她就到处惹是生非，在家里欺负弟弟就算了，现在在学校也不学好，敢闹考场了！”

国内有句古话：棍棒底下出孝子。

正是依仗这句流氓话，多少孩子要忍受父母的暴力相向，而很多时候这种暴力行为并不是因为子女犯了什么大错，根本就是他们借此宣泄心里的不满。

在外面受了气，输了钱，全都发泄到自己的孩子身上，原因不过一个，孩子们都弱小好欺负。

“她说我做了坏事，你就问清楚缘由找到流言的源头就好了，你为什么要打人？”

尽管林晓琳不讨人喜欢，可周秀秀依然看不惯这种行为，“你这样用暴力解决问题是因为想逃避教育的责任吗？还是你们作为父母讲不出个道理，就用这种手段解决问题？”

周秀秀不顾林晓琳的反抗，一把将人拉起来坐到椅子上。

“家庭暴力也是犯法的，别以为是父母就能随意殴打子女，既然你自诩是个有面子的人就应该好好了解一下如果保护未成年人的身心健康和合法权益，更应该以身作则教他们解决事情的办法。要是打人有用的话，那还要法律做什么？”

一席话下来，办公室里都静默了。

不管理解还是不理解，在周秀秀义正言辞的说法下，林父没有再企图上来打人。

“假好心，谁要你管！”林晓琳根本不买账，“这件事说到底都是你引起的，要不是你，我不会成……成，成这样。”

可能是太痛了，说到后面半句，她脸色一阵白过一阵。

“我没有假好心，也没有义务教你处理事情。”周秀秀也并没期望林晓琳态度能好转，只是冷冷地说，“你好好想想当时作弊是谁鼓动你的，这次又是谁在你面前煽风点火，让你控制不住情绪闹了考场。但凡有点脑子就该能想清楚。”

王闯在后来放学的聊天里说起过，那次传纸条给林晓琳除了喝了她一罐饮料之外，最大原因是当时陆静也在场，还说了让王闯帮帮忙，大家都是同学之类的。

而背着自己在学校里散布恶意流言的人，不正是陆静吗？

周秀秀就不相信这次的事情会跟她没有关系。

林晓琳捂着肚子，说话很是无力，“你管是谁告诉我的？反正是你在背后说我坏话，想要我在学校待不下去！”

“我有仇一般当场就报了，”周秀秀真是气得牙痒，“是谁喜欢在背后搬弄是非你不清楚？既然说我在背后说你坏话，那么请问，我说你什么坏话了？就算你留在一班，能威胁到我什么？”

两个学生间的谈话，老师还真不好说什么，可是周秀秀的说辞却是十分犀利，逻辑清晰，完全不像是一个学生，起码不像是一个面对着校方领导和学生家长的普通学生。

连学强从第一次见到周秀秀就觉得她不一般，成熟得完全不像个未成年，当然更无法将她跟当年襁褓中的小女婴联系起来。

刘淑琴有这样一个女儿应该是很幸运的事。

“那么，到底这些流言从何而拉？”连学强看向邵老师，可后者明显一脸狐疑，“我们班只有学习才是最重要的，同学之间的竞争也是基于成绩之上的良性竞争，怎么会有这种背后毁人声誉的学生？”

怎么没有啊？周秀秀突然觉得邵老师真是个单纯的人，她一心抓学生的学习便觉得这些孩子眼里也只有学习了。

(本章完)