第220章 激烈辩论

第220章 激烈辩论

李威说：“没关系，薇薇有什么话可以直接说，你是不是对我有意见？”

夏薇薇不知道怎么说了，多次相亲的经历告诉她，对男方哪怕再不满意，也不能直接说出别人的缺点，那会得罪人的。

再说，如果她说有意见，李威必定会问有什么意见，她应该怎么说？能说李威高高在上吗？能说他装吗？

就算她说出来，李威也不会承认。

“薇薇没有意见，”夏母打圆场说：“她女娃娃不好意思表态，你主动来跟她相亲，你们文化水平相当，又有共同语言，很合适。”

夏薇薇急忙开口说：“不是，我……我是觉得太突然了，我想……考虑考虑！”

相亲的时候，说“考虑考虑”就是表示没有相中对方，委婉拒绝的意思。

李威却没有听懂似的，说：“应该考虑，婚姻大事要慎重，反正不是马上就结婚，我们一边相处一边考虑，觉得合适就结婚，不合适就做旁友，里觉得咋样？”

不等夏薇薇开口，夏母接过来说：“要得，那薇薇和李老师先相着。”

“阿姨，”李威说：“您是长辈，就别叫李老师了，叫我的名字吧，我叫李喂儿。”

“李歪？”

“李喂儿，喂儿风凛凛的喂儿！”

“哦，哦，李威。”

“对，”李威笑道：“我和薇薇算是天生一对，我们的名字里都有一个威字。”

夏薇薇说：“你是喂儿风凛凛的喂儿，我是草头薇，不一样。”

“同音字，都读喂儿，我小时候，我父母就把我叫的威威。”

夏薇薇心里翻白眼，说威威的时候，怎么不说喂儿喂儿了？

夏母笑起来：“这么说，你们两个还真是有缘分啊。”

“对，特别有缘分。”

然后李威站起来，说：“那就这么说好了，我回去跟我父母商量一下，明天正式过来提亲。”

农村相亲过了就是提亲，提亲过了就是订婚，最后才是结婚。

夏母忙挽留：“你吃了晚饭再走吧。”

“不行，太晚了。”

“我马上煮饭，你吃了就走，我不再留你。”

李威犹豫了片刻，笑着说：“我如果不吃唤，阿姨恐怕会不高兴，那行，我就吃了晚唤再回去。”

夏薇薇想起她读初三的时候，班上有一个女同学也是大河湾镇转过来补习的，她的口音和李威差不多，“吃饭”说的是“吃唤”，“回家”说的是“肥家，”“飞机”说的是“灰机飞”，“黄色”说的是“房色”，“花花”说的是“发发”。

那时候同学们问她为什么是这口音，她说她们那的人都是这么说的。

然后有调皮的男生编了一句绕口令让她念：“菜子花花灰灰黄，放学回来吃饭饭。”

她念的是：“菜子发发灰灰房，放学肥来吃唤唤。”

全班爆笑，这句话后来经常被同学们反复念，那女同学的自尊心很受伤，没多久就转走了。

看来，李威和这位女同学是老乡，那他们的普通话就不是一般的不标准。

夏薇薇倒不是歧视他们说话，毕竟各地方口音不同也是正常的，只是她不明白，这口音是怎么成为教师的？他的学生又怎么区别他教得对还是不对？

夏母说：“那薇薇陪李老师坐，我去弄饭。”

心急火燎的夏薇薇哪里坐得住，说：“妈，我去弄菜……”

“今天不弄，明天弄。”夏母拉住她说：“李老师好不容易来一趟，你多陪陪他，别怠慢了。”

“妈……”

“听话！”夏母沉了脸，贴在她耳边低声说：“有啥话等李老师走了再说。”

李威说：“薇薇，阿姨弄的菜很合我口味，就让阿姨弄吧，你陪我坐，我们多聊聊文学。”

“就是，”夏母把夏薇薇按坐下：“好好陪李老师，我一会儿就弄好了。”

夏薇薇无可奈何地坐下，夏母高高兴兴进厨房弄饭去了。

李威继续高谈阔论，夏薇薇很无聊，想不理他，却听他忽然说到了武侠小说。

他说：“看书就要看名著，那些通熟小说很熟气……”

夏薇薇打断他问：“你说的通俗小说是指的哪些？”

“像前几年我们上学的时候特别流行的那些武打和言情，什么金庸的，什么琼什么瑶的……”

夏薇薇再次打断他：“你看过他们的小说吗？”

“我看过……”

“你看过还说他们的书俗气？嫌俗气就不要看啊。”

“那时候年轻不懂事，所以后悔啊，我那时候为什么要去看那些熟不可奈的通熟小说？”

“你觉得武打小说和言情小说俗不可耐？”夏薇薇好笑地说：“那我问你，你所推崇的四大名著，里面没有武打情节吗？没有爱情故事吗？

“《西游记》有没有武打？

“《三国演义》《水浒传》有没有武打？

“你读了三遍的《红楼梦》通篇都是爱情故事，你承不承认？

“为什么同样是武打和爱情，四大名著在你眼里就高高在上，金庸和台言就俗不可耐了？”

李威说：“那不一样……”

“哪里不一样？”夏薇薇毫不客气打断他，说：“如果非要说不一样，就是四大名著的原著语言晦涩，普通人看不懂，只有高中以上文化的人才能看懂，所以就显得它们高大上。

“金庸的小说，从高高的庙堂之上走下来，以通俗的语言把一些复杂的故事化繁为简地写出来，让初中生和识字不多的小学生都能看懂，看明白，都能为故事里面的人物感到热血和激动，这就是通俗小说的魅力所在！”

李威说：“你这样推崇通熟小说是不对的。”

“哪里不对？”夏薇薇越说越激动：“只要识字的人，都喜欢读书，可是因为条件有限，很多人没有机会读高中和大学，他们就没有机会学到更多的知识，你非要让他们读高深晦涩的古典名著，他们能读懂吗？金庸小说给千千万万低文化读者带来了阅读的快乐，这些文化低的读者或许没有人教过他们为国为民的大义，但金庸小说里全是这样的大义，你能说他们读这样的书没有好处吗？”

(本章完)