教室内，课程有序进行。
以旁听生身份混进来的恺撒坐在角落，一边装模作样地翻书，一边偷偷打量着前方的5名同学，心中掀起了惊涛骇浪。
克劳狄乌斯氏的储君、酒神殿的大祭司、还有命运三相殿的神使……
好家伙，全都是帝国举足轻重的大人物。
而且，他之前还和其中的4位打过照面。
3个充当门童，领他进门；
1个伴作侍女，坑了他20枚金宙斯。
还好他足够小心谨慎，没做什么出格的事情来，否则的话后果不堪设想。
正当恺撒暗自庆幸之际，台上的洛恩已经讲完了基础内容。
这是堂半社会性质的历史课。
主要向众人介绍了希腊和罗马两大神代的发展史、万神殿和七大氏族的由来、以及罗马如今存在的一些问题，内容比较简单。
更重要的，是后面的提问和答疑环节。
而作为洛恩最忠实的拥趸，好学生卡珊德拉一如既往的表现积极。
她率先站起身，提出疑问：
“老师，目前帝国已经拥有了300多个氏族，信仰并不统一，该如何让他们拥有共同的归属感，尽可能消弭矛盾？”
“用这个。”
洛恩拿起桌上的一本羊皮书，在卡珊德拉眼前扬了扬。
那是本《圣辞》，酒神教信徒的必读经典，也是目前大多数希腊人的启蒙读物。
作为智力超群的女祭司，卡珊德拉稍一思索，便明白了这位上司想要表达的意思。
征服用刀剑，教化用经典。
如果能够以此塑造共同的文化认同，她所提出的问题自然迎刃而解。
但《圣辞》在希腊还算有市场，在罗马可未必行得通。
300多个氏族，有着各不相同的文化和信仰，指望着用一本《圣辞》来让他们归附，彼此认同，未免有些痴人说梦。
看出了卡珊德拉的疑惑，洛恩询问道：
“《圣辞》为什么能在希腊流行，并且被各大城邦和各个神血家族广泛认同？”
卡珊德拉皱起眉头思索，一时间找不出头绪。
洛恩再度提醒：“想想今天是什么课。”
听到这话，卡珊德拉脑内灵光一现，恍然大悟道：
“历史！《圣辞》塑造了希腊的历史，也塑造了各大城邦和各个神血家族的历史！”
现行的《圣辞》可不只是为希腊众神歌功颂德，更赞美了一个个在危机中挺身而出的神血英雄们。
他们从诸神中来，在灾厄之中现身，于大地之上开拓疆域，建立城市，创下伟业，延续血脉。
因此，由英雄们所创立的城邦承系天命，由他们所延续的血脉拥有神性。
他们治世的权柄生而赋予，他们救世的义务贯彻始终！
所以，那些神血家族如果想要证明自己对一个城邦拥有合法的继承权和管辖权，就要承认并维护《圣辞》的神圣性，努力造福治下的民众。
简单来说，这本书塑造了希腊的历史和民族概念，串联起了整个希腊世界始终，等同于希腊延续至今的精神命脉。
那么，它对于罗马呢？
卡珊德拉感觉自己隐约要抓到了什么，却始终隔着薄薄的一层壁障。
“生搬硬套当然会水土不服，要学会顺时而变，因地制宜。”
意味深长的点拨回荡在耳畔，女祭司福至心灵，答案脱口而出：
“您的意思是重修一本《圣辞》？”
洛恩欣然点头，道：
“既然罗马这么多的氏族都认为自己是神的子民，是命运的天选，那就如他们所愿，在神话谱系中加入他们的内容，让万神殿的万神都能在书中有一席之地。不过要记得，虽同神灵，但自有强弱优劣，应持功绩为次第，可乱来不得。”
卡珊德拉心领神会，暗暗将这位老师的教诲铭记于心。
说白了，虽然大家都是万神殿供奉的神灵，都是罗马治下的公民。
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