前些时，某知名日报登了一篇文章，其中有这样一句话很发人深省：“成功不必在我任期”。Www.Pinwenba.Com 吧看看当下的领导，哪个不想轰轰烈烈，哪个不想一鸣惊人，哪个不想前无古人，后无来者？究其心理原因，就是对成功没有理性认识。不要把成功简单地看成是完成一项任务，一定要在自己任期内完成，好让光环如期套在自己头上。成功与否，应留于后人评说，只要扎扎实实，一步一个脚印地往前走，就没有做不好的工作。
学校工作不是菜农种菜，几个月就可以换一茬。在职业学校，调整管理要进行充分研究论证，变革要循序渐进，人事安排更要慎重。比如说，一碗豆腐，请一个厨师做，豆腐一碗，却请了三个厨师掌勺，那不撞头才怪。学校现有在职员工160多人，加上临聘的也不过200零几个人，一下子选十个主任、十个部长，还不是竞聘上岗，若不是身边发生的事，还真不敢相信。信不信由你，反正都板上钉钉了。热门的专业最多有4个班，有的专业只有1个班，发展前景都不确定，却大小都安两个部长，未免操之过急。新到职业学校来当一把手，要学的东西多了，干部好选，可职务补贴却没了着落，事先没有计划好，才会如此尴尬。哎……！目前市里是在进行“大部制”改革，那也没看见哪个机构出现了什么“部长”级编制，怎么到他这里，他的大部制改革就改出了一串部长，这还真是创新。
星星还是那颗星星，月亮还是那颗月亮，巴掌大的地方，一下子生出那么多“官”，还真有点拥挤。物以稀为贵，“官”一多，说话就不灵了，就没人听了：一个和尚一个令，听不过来了。整个学校好像都飘荡起来，挑水的人真多，可桶里并没装上水。大家感觉就是有点乱乱、乱！一会飞来一张表格，放那儿吧。
现在老师们可真正知道什么是人浮于事了，就拿维修的小事来说吧，原本是总务主任管，可现在又多了个副主任，无形中有了事就不知谁来管了。三楼女卫生间的便池坏了，若是过去，电话一拨，马上就来人维修；可如今电话都打累了，也不见人来修，也不知是哪个环节卡住了。
“这水龙头怎么都换成新的了？”一天有人在洗手间有新发现。
“我还以为走错地方了。”
“坏了的不修，没坏的却换成新的了。”
“你看，本来就不够蹲位，现又封住两个，下课后来了都得排大队。”
“该换的不换，不该换的却换了，真是浪费。”
“这是面子。”
“该修的不修，谁都懒得管。”
“这是不尽职，该干的不干，想啥呢。”
“唉，‘和尚’多了就这样啊！”
“意料之中啊。”
这上厕所还真不是小事，十分钟的课间休息，如果蹲位不够，就要等，排在后面的发现自己可能等不到，就要楼上楼下去跑，这十分钟也就不能休息了。人有三急，这重要一急还不能推迟，那才是真急呢。
学校不是实验场，当井然有序、科学合理、实事求是的管理全然不见时，成功也只是个传说。只图表面光鲜、好大喜功，都是不务实的表现。光环再亮亮几许？过眼云烟，终是留无处。可惜官人不如此想，就算那光亮瞬间即逝，功劳簿上也照样能多加一颗星星。
9
新官上任，工作能力怎么样，需要时间去验证，但有两件事是无须花多少时间去考证的，那就是语言表达能力和个人简历。但语言能力也受个人本身的能力影响。水平差，说话就不会中听，还会招人烦，更重要的是它还破坏自身形象；再说个人简历，那是获取个人信息的快捷途径，是判断个人能力的第一手材料，新校长的简历当然会倍受大家关注。特别是听了新校长那有失水准的“开场白”，老师们更想知道他是何许人士、毕业于何处、是什么学历、都有过那些经历等等。虽然评判一个人的能力不能只看学历，但他自己把第一印象搞砸了，就怪不得别人对他评头论足、吹毛求疵、严加考察了。一个有水平、亲民派的领导，绝不会第一次见面就放那三把大火，来把众人烧个焦头烂额、不知所措；也不会那么高高在上，不顾及别人的情感，信口开河，既伤害了在座的老师们，也不尊重前任领导，更有损自己的形象。他那天说的那种话只有爱摆老资格的上了岁数的人才会说，他不在是乱放撅词，也是胡说八道；年纪轻的领导会谨小慎微、措辞有度，会很亲和、幽默地吸引听众，不摆架子、不烧荒，要给大家留下个年轻派谦虚、有涵养的好印象。如今的年轻人，处事哲学可比老的现代化。咄咄逼人不兴了，过时也。
“我刚才又看了一下这新校长的简历，还是觉得有问题。”林思说。那天下午没课，大家都在办公室。
“你都看过多少遍了？”汪老师问，“没问题就不会那样写了。”
“你看看哪有这样写简历的，”林思又在电脑上找出那份现任校长简历来看。
“我也看过好几遍了，那是我所见过的最牛B简历。”小徐老师也上了校网。
“你看看，就这几个不明不白的字，还敢说自己是人才，这不是小看咱们。”许老师也在电脑上看那份超简单的简历。
“什么催富利校长：男，1960年7月出生，汉族，江浙人，研究生学历，中学高级教师。”小徐老师边看边读。
“我们要是这样写就别想找工作了。”文老师说，“都老的睁不开眼睛了，还敢说是60后，这得多大个脸啊！”
“这怕是全国真正最简单的‘简历’啊！”小徐老师又说道。
“创新啊！榜样啊！哪年、哪月、哪日入的党都不写，写出来丢人吗？”文老师又接着说，“在哪里读的书说也没说。”
“弄不懂啊！怎么看都好像是个假人哦，关键的都不写哦，真是最牛B简历哦！”小徐老师站起来嘻嘻哈哈地说。
“最牛B简历想瞒什么？肯定是隐瞒了什么。”汪老师也看过这个简历好几遍。
“这是蔑视老师们的知情权，是心虚；其实，是在不尊重别人的同时也没能尊重自己。”林思一看见简历上的那几个字就忍不住要说上几句有分量的话。
“这样写简历不丢份子吗？”文老师说，“都那一大把年纪的人了，好意思！”
“没准是哪个‘临时工’帮他写的呢。”许老师挖苦道。
“哇，那就真的是假的了啊。”小徐老师提高了声音。
“看，这里还有前任校长简介：章智明校长”，许老师也在电脑上搜索起来，“1967年出生，陕西人，1987年加入中国**，1988年7月毕业于华中师范学院，获理学学士学位。”许老师大声读了出来。
“这‘硬件’多硬，”小徐老师大赞，“再看看那老人家的，哼，就那模棱两可的‘硬件’也能拿得出手？”
“他那‘软件’也没什么说服力，”林思接道，看看这句话：他在学校进行的校长全面负责制、教师聘任制、岗位责任制改革受到省教委和国家教委的肯定。”
“他就吹吧，这历史性的教改原来是他的专利，哈哈！”小徐老师更来劲了，“反正吹牛不犯死罪，吹吧、吹吧，看看下面还吹啥了？”
‘软件’没谁信，”汪老师走过来说。“学历、年龄都能造假，还有什么不能造假？”
“真实年龄不敢说，真实简历不敢亮，别还真是来了个假人啊！”汪老师笑了。
“哈、哈！”几个人都笑起来。
这年月造假也不是什么新鲜事，特别是学历造假和年龄造假更是成风。不过假的就是假的，大家都能看出来，特别是年龄造假，越老就看得越明显，正所谓是年岁不饶人。所以造假的人都要有很强的心理承受能力，那应该都是些不一般的人，至少心地纯正的人是不会干这种事的。
“你们相信他是60年生人吗？”小徐老师又来劲了。
“相信才怪呢。”文老师道，“我二叔就是60年的，看上去比他年轻十岁。”
“他招聘时应该都超过50了，不做点假，能行吗？”林思马上接道。
“唉，现在局长都换了，谁还能说的清楚。”汪老师叹了口气。
“哎，就是把舟子先生拉来，打假都打不成了。”文老师也叹气了。
“如此说来，这年龄造假风险还真不大，”林思说，“性价比还是很高的。”
“怎么讲？”许老师明知故问。
“延长官运、多拿几年高薪、多捞点资本、多揩些油，哈。”小徐老师还真明白。
“唉，人做到这份上，就没什么尊严了。”许老师也在叹气。
“尊严值几个钱？要是值钱就不会有那么多贪官了。”汪老师开始犯职业病了。
“胆小非君子，看来这老头确实豁出去了。”林思最后道。
Copyright 2021 乐阅读www.27k.net